Hola nois i noies! Sóm un grup d’estudiants de la URV que ens hem proposat que el medi ambient i les noves tecnologies caminin juntes amb un objectiu en comú , fomentar l’educació ambiental. Us facilitarem tot un ventall de recursos informàtics que podreu utilitzar perquè els més petits puguin aprendre d’una manera lúdica, la importància del medi ambient.

dimarts, 15 de juny del 2010

Presentació del projecte "Cuido la natura"

Hola,

hem fet uns petits punts sobre perquè hem triat aquest projecte, com l'hem fet, a qui va dirigit i el context educatiu que es podria utilitzar:

- Creació d'un Hot Potatoes sobre el medi ambient i la natura.
- Activitats sobre l'aigua i sobre el reciclatge.
- L'activitat permet als alumnes veure la importància del medi ambient d'una manera lúdica.
- El motiu d'haver triat aquest tema per l'activitat és que des d'aquest bloc hem relacionat totes les entrades amb la naturalesa.
- Per què hem triat el Hot Potatoes? perquè ens ha permès crear activitats de diferents tipus en una mateixa aplicació.

- Es tracta d'una activitat pensada per a l'àrea de "Coneixement del medi natural, social i cultural"
- Pensada per alumnes de 3er-4art de primària
- Eina per utilitzar a classe o a casa (individualment o en grup)
- Competències bàsiques:
  1. Tractament de la informació i competència digital
  2. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
  3. Competència d'autonomia i iniciativa personal
  4. Competència d'aprendre a aprendre
- Per descarregar-nos el programa vem haver d'anar a la pàgina oficial del Hot Potatoes: http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked/
- Vem practicar les diferents aplicacions que hi han (JCloze, JMatch, JQuiz, JMix..) i ens vem distribuir les activitats.
- Vem afegir la teoria, altres enllaços i materials audiovisuals.
- Vem posar el mateix format per totes les aplicacions.
- Les vem ajuntar amb el The Masher el qual ens va crear l'índex amb totes les activitats.

Les conclusions que hem extret d'aquesta activitat són:

- Treball molt enriquidor que ens ha servit per adquirir conexements de diversos recursos informàtics.
- Coneixement de la creació i funcionament del hot-potatoes.
-Recurs molt valuos per alumnes i professors.

dilluns, 14 de juny del 2010

Premi al projecte de l'Ajuntament de Reus "A l'escola en autobús"

La Diputació de Tarragona ha premaiat el projecte de l'Ajuntament de Reus anomenat "A l'escola en autobús", el qual pretén fomentar la mobilitat sostenible i reduir els costos de transport de les famílies, mitjançant una targeta pensada per als escolars.

http://www.forumsostenibilitat.cat/noticias/detail/422/el-premi-iniciativa-medi-ambient-de-la-diputacio-de-tarragona-en-la-seva-v-edicio-ha-estat-atorgat-a-lajuntament-de-reus.html

dimarts, 8 de juny del 2010

Activitat "Cuido la natura"

Benvolguts internautes del món verd,

ens aquests últims mesos us hem ensenyat diferentes recursos del web 2.0.

Aquest cop hem anat més enllà i ens hem endinsat en crear un exercici amb el hot potatoes on surten totes les aplicacions que té aquest.

Es tracta d'una activitat dirigida a nens i nens del cicle mitjà de primària relacionat amb el medi ambient on hi han unes activitats sobre l'aigua i els seus cicles i unes altres sobre el reciclatge.
Són molt curtes de fer, us retem a què us atreviu a fer-les totes!

https://dl.dropbox.com/u/7843251/index.htm


Ja les heu vist??

Ens importa la teva opinió, deixa'ns un comentari!

dilluns, 7 de juny del 2010

Projecte 1x1

Check out this SlideShare Presentation:

PROJECTE 1X1


Què és el PROJECTE 1 X 1 ?

A continuació resumirem els aspectes més rellevants d’aquest projecte.
A Catalunya té el nom de projecte educat 1x1, va dirigit a tots els centres públics i concertats on s’imparteixi el primer cicle de l'ESO, es tracta d’un projecte que pretén proporcionar a les aules materials de les noves tecnologies, con les pissarres digitals interactives i xarxa local sense fil WI-FI, on els alumnes podran gaudir de nous mitjans per adquirir coneixements, també disposaran d’un ordinador personal portàtil com a eina personal de treball. El que es pretén es substituir progressivament els llibres de text en paper per llibres de text electrònics per a l’alumnat i d’aquesta manera contribuir en l’estalvi de paper, a part de crear noves maneres per que els alumnes aprenguin, amb nous recursos interactius que faran que captin l’atenció i el seu interès.
El centre que estiguin interessats únicament hauran d’acreditar que disposem dels equipaments i la infraestructura necessària o es comprometin a adquirir-los.


  • Modalitats

Modalitat Llibre digital i Model 1:1.

Aquesta modalitat consisteix en substituir els llibres tradicionals, en llibres en un format digital, que es poden trobar a través de la Red.

Requisits

Les aules han de tenir pissarra electrònica i xarxa Wi-Fi.
En el 60% de les matèries (almenys 5 assignatures) s'han d'utilitzar llibres de text i quaderns d'exercicis electrònics.
El professorat ha d'emplenar uns qüestionaris d'avaluació dels materials digitals.
Tot l'alumnat i el professorat han de tenir un ordinador personal.


Modalitat Coexistència Llibre Digital - Llibre en paper.

Es combina l'ús dels llibres de text en paper amb el dels electrònics, tant a l'aula com a casa, i no cal tenir ordinador.
A partir del gener del 2010, quan el centre ho consideri convenient, es podrà passar a la modalitat 1x1.


Requisits

Les aules han de tenir pissarra electrònica.
En el 25% de les matèries (almenys 2 assignatures) s'han d'utilitzar llibres de text i quaderns d'exercicis electrònics.
El professorat ha d'emplenar uns qüestionaris d'avaluació dels materials digitals.
Els centres han de tenir espais amb ordinadors connectats a Internet on l'alumnat pugui fer els exercicis o consultar els llibres electrònics fora de l'horari escolar.

  • Aules

Les aules participants en el projecte tenen el següent:

Un projector i una pissarra electrònica .
Una instal·lació elèctrica que permeti la connexió simultània de tots els ordinadors de l'alumnat.
Dues línies de connexió directa a Internet amb un ample de banda equivalent a 3 Mbps.
Una xarxa Wi-Fi d'altes prestacions amb control d'accés individualitzat mitjançant un mecanisme de RADIUS i codis d'ús i contrasenyes per a l'alumnat i el personal docent que participen en el projecte.

  • Objectius finals del projecte

Convertir l’ordinador en l’eina personal de treball dels alumnes.
Proporcionar la gratuïtat del llibre de text a Catalunya basada en la utilització del format digital i el model 1:1 (1 alumne – 1 ordinador).
Subministrar la base per a l’educació dels alumnes en la “vida en un món connectat”.
Situar Catalunya en el grup de països capdavanters en l’ús de les TIC a l’educació.


  • Fonts d' informació

En aquestes webs, podeu trobar una amplia informació sobre aquest projecte

http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio/menuitem.cbdab11d5a3f9031c65d3082b0c0e1a0/?vgnextoid=29d4e454395a4210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=29d4e454395a4210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD

http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio/menuitem.cbdab11d5a3f9031c65d3082b0c0e1a0/?vgnextoid=29d4e454395a4210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=29d4e454395a4210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD

http://www.xtec.cat/innova/projecte1per1/index.htm

http://imae.wikispaces.com/Projecte+1x1

diumenge, 6 de juny del 2010

Vídeo: Donant valor a l'aigua



Us fem arribar aquest vídeo editat pel Departament de Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya, referent al cicle de l'aigua. És una primera aproximació al nostre projecte que pròximament us mostrarem!

DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT

El passat dissabte dia 5 de juny, es va celebrar el Dia Mundial del Medi Ambient. El Departament de Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya ha va organitzar diferents actes, entre ells, el lliurement de premis "Escoles Verdes". El que es pretén és reconèixer tant trajectòries de millora dels diferents centres d'ensenyament com actuacions singulars.


http://mediambient.gencat.cat/cat/ciutadans/informacio_ambiental/activitats/cursos/premiMA.jsp
 
frases